- 內容簡述
來自各個不同學校的學生因為這個活動而聚集在一起，完成各種任務像是：貼文企劃、影片製作等各種增加自己能力的項目。
- 動機與目標
因為想要參加校外活動增加自己的能力，找到了校園大使這個活動，儘管徵選的條件有點困難，但仍然義無反顧的報名，也很幸運的選上。
- 心得反思
我們上的培訓課程都與未來的科系有關，也可以更認識自己的性向。我也了解到我自己對於大眾傳播的喜愛，這也讓我更想要研究它。
在活動中我也認識到很多不一樣的人，不單單只是不同學校的學生，我們也各有不同的思想，能夠認識到他們對我來說是一件幸運的事。
我也學習到很多新知識，像是：學習歷程的文案填寫方法、影片剪輯的訣竅、上台說話或是面試時應該注意的狀況（自己的小動作跟贅字）以及團隊合作的要領。
在安排學習歷程填寫的活動中，我發現到很多學生其實對未來都很迷茫，並非像我一樣已經有明確的科系目標，這也使我可以快速完成學姊交代的工作，也更了解自己的性向。
影片剪輯的學習過程讓我學習到電腦影片剪輯軟體的用法還有剪輯的訣竅，之前國中時都是使用手機上最基本的軟體來做剪輯，無法在做更多的音效修飾或影片修剪，在經過政大廣告系的學姊耐心教導後，我已經可以自己剪出影片，並在小組拍攝的時候為我們的剪輯師做出一點貢獻。
在做演說或是發表時，我常常會不自主地晃動身體或是想要走動，在練習時老師的指導，使我意識到自己的「習慣」並稍做改正，雖然目前仍然會有一點小動作出現，但已經遠比之前進步很多。
在整個活動中，我認識很多外校的朋友，對我來說是一大新發現，因為在校園生活中我總是找不到同好或是與同學之間的共同話題，我在這裡遇到許多「同類」，這也讓我枯燥的高一生活增添一絲色彩。
因為校園大使的結業，我也成為了學姊，在下一屆舉辦時，我希望我可以前往培訓場地，如同之前我們的學姊做的一樣，幫助學弟妹們更認識自己、往夢想更進一步。