台灣的貧富差距經過疫情三年之後更加劇，大家的生活條件日趨嚴苛，日前也有些被人蛇集團騙到柬埔寨成為詐騙者或淪被軟禁在柬埔寨，日益嚴重的經濟惡化考驗著我們的人性，很多人仍會繼續踏實工作，但有些人則會選擇旁門走到尋求致富。韓劇魷魚遊戲中很多社會底層的人，因為生活困頓不易，受到金錢誘惑而走向生命格鬥，400多人一起被關在一個空間，在互相競ˊ徵候存活下來的人可以獲得巨額的美元。
（網路圖片）
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故事大意：
一位從貧民窟長大的男孩——賈默，參加了一個名為《百萬富翁》的電視遊戲節目。儘管他是一個貧困的街童，但他成功地走過了所有關卡，只差最後一個問題就能贏得二千萬盧比的巨額獎金。然而，在回答最後一個問題時，他被警方拘留並審問，因為主持人懷疑他作弊。故事透過賈默的回憶，揭示了他如何從童年時的貧困環境中學到答案，每一個問題都與他的人生經歷和回憶相關。故事中涵蓋了他與兄弟薩林、童年時認識的女孩拉提卡以及他們在貧民窟的生活。賈默的回憶通過一系列觸發點來引導他選擇正確的答案。他的故事也包括了逃離黑幫老大馬文、尋找失散的家人和尋找失散的愛人拉提卡的冒險。最終，賈默成功贏得了遊戲節目，但同時也遭受了巨大的痛苦，因為他失去了兄弟薩林。整個故事充滿了情感、回憶和戲劇性情節，展現了賈默的堅韌和奮鬥精神，並強調了命運和愛的力量。
劇情延伸：
《貧民窟的百萬富翁》是由英國導演丹尼•鮑伊執導，於2008年上映。該電影改編自印度作家維卡斯•史瓦盧普的小說《Q&A》。這部影片曾斬獲4項金球獎、7項英國影藝學院大獎以及8項奧斯卡金像獎。
影片的場景多數取材自印度孟買的街頭，並融入印度電影常見的歌舞風格。導演試圖透過平凡可信的角色，講述極端情境下的普通生活故事。為了確保劇本具有真實性，編劇曾親自前往印度的貧民窟，進行採訪並了解那裡的孩童生活情況。
心得：
在一次的假日晚上，意外地從電影單看到這部電影，認為名稱很有趣的我迫不及待的點入觀看，也在觀影後了解到這部電影其實是改編自維卡斯史瓦盧普小說《Q&A》的《貧民百萬富翁》。
電影中以現實與過去穿插來呈現主角兒時的悲慘生活，原本生活在貧民窟的他因為宗教歧視，看著母親被打死，在逃跑的路上又碰見心懷不軌的黑道份子。就在這樣的生活中，主角也找到了生存下去的方法，在公司當「茶水工」。而他的哥哥卻是在黑幫內工作，最後死在了黑道的槍下。
我了解到原來在印度有那麼多無辜的兒童被虐待甚至拐去賣，雖然有可能是電影拍得更為誇張，但我相信他們的生活已經差不多是那樣了，他們為了活下去不管是搶、偷還是騙，在我們看來是不對的行為他們通通都做了，為了活下去，人們真的可以做出任何事。
在問答挑戰中，那些問題看似簡單，但其實十分困難，每一到題都與生活息息相關，卻有相差甚遠，使用手槍的人未必知道手槍的發明者是誰，人人聽過的美元也未必知道鈔票上印的頭像是誰，而就是因為主角的背燦過去讓他知道了這些在我們看來是無用的知識，該說是幸運還是不幸呢？
金黃色、毗濕奴：
色彩對每個國家都有不同的意義，中國的吉祥色是：
中國傳統的五色體系把黑、赤、青、白、黃視為正色。黑色在古代被認為是眾色之王，也是中國使用最久的單色系。白色在中國古代色彩觀念中，白色象徵著光明，列入正色，表示純潔、光明、圓融的本質。
即使是五大正色，每個時代也有自己的流行色。再搭配五行的學說思想，每一個朝代就各自有自己的文化、國家的主色，甚至於不同的季節、身份也都會搭配不同的顏色以代表位階的不同與大自然運行的搭配。
古代中國的太極圖，即是以黑白兩色為主，尤其中的和合協調、黑白相間、相融相生表示陰陽合一。紅色在民間象徵吉祥喜慶。中國人向來以紅色為尊貴喜氣、希望、熱情、活力、幸福的象徵。中國的國旗是青天白日滿地紅，紅色既是人民革命的標誌，也是中華民族的傳統顏色，由此可見紅色在我們民族認同中具有相當特別的意義。
不同的民族與宗教，顏色都有很豐富的意涵。在印度随处可见五彩斑斓的颜色，百姓身上的服装、庙宇、装饰物，都是五颜六色，走在印度的街道上，色彩繽紛可以說是他的最大特色了，他的主色讓人眼花撩亂，十分多樣充滿。
在《貧民百萬富翁》這部電影中，金黃色是一個很重要的顏色，這個顏色在印度象徵吉祥，並不斷在關鍵時刻出現。拉堤卡，一個令賈默魂牽夢縈的角色，也常常以金黃色的服裝或披肩現身。
金黃色的象徵來自印度神話中的毗濕奴。在印度的太陽王朝時，國王跋吉羅陀面臨多年的旱災和飢荒。無助的國王跋吉羅陀以最誠實的心和最正直的行為，虔誠地祈求毗濕奴，期望神能降下神聖的河流來拯救王國的百姓。而最後毗濕奴被國王的誠實感動，也感動了天上的銀河女神，她們合作，讓銀河女神降下恆河，由毗濕奴在人間接收這聖水，避免了世界的毀滅。這條由天上而降的黃色河流不僅可以淨化人們的靈魂和消除罪孽，還能解救飢荒和旱災。
根據印度神話，恆河代表不斷流動的神聖源泉，也象徵純潔和善良，因為跋吉羅陀國王以最純善的心祈求這條河流。恆河也代表和平和靈性的啟發，因為國王跋吉羅陀在獲得毗濕奴的信任後結束了神對人類的懲罰，也為人類帶來和平。由於恆河的神話起源，黃色成為了印度最神聖的顏色，在現代印度國旗的三個條紋中，最上面的條紋也是黃色。
因此，這部電影中的金黃色不僅象徵吉祥，還承襲了這個印度神話的含義，代表純真、和平和靈性的觀念。這種顏色為電影增色不少，也幫助傳遞了多重主題。
人生中的每一段經歷成就了不一樣的自己：
每個回憶中賈默都有一個觸點去記住一個人、一首歌或不同的事物，來引領他選擇正確的答案。問題的排列不是順著賈默的事件時序相對應，所以他需要在童年和少年時期之間切換，有些問題雖然不是指向他人生中事件的觸點，但他卻見證著事件的發生，引領他選擇正確的答案。(維基百科）
這些問題不僅考驗了賈默的知識，更反映出他的人生經歷和成長。在這九個問題中，從印度百姓的日常生活到世界各地的人文地理，再到歷史、文學和發明等各個領域，都體現了不同層次的知識和智慧。賈默能夠回答這些問題，不僅因為他的才華和記憶力更包含了他的敏鋭的觀察力，也因為他的生活經歷豐富多彩讓他能過關斬將。
他在這些問題中所表現出的才智，讓人不禁感到敬佩。賈默的答案不僅是對知識的回應，更是對生活的理解。這九個問題讓他重新連結了自己的過去，解開了心中的困惑，也讓他實現了對愛情的渴望和對命運的掌握。賈默的故事告訴我們，生活中的每個挑戰和機遇都有可能改變我們的命運，只要我們勇敢面對，用智慧和堅持去回答。
九個問題
第一個問題是：一九七三年的動作電影，《囚禁》是誰主演的？答案是阿米達‧巴查。這個問題觸發了對追求偶像、為了滿足內心渴望而不懈努力的思考。這也提醒我們，人們總是需要一些精神支持，一些對生活的熱愛和努力追求的動力，就像賈默一樣，他為了見自己的偶像，甚至願意不惜一切，包括跳進糞坑。
第二個問題：印度的國徽中有三隻獅子，獅子下面寫的是什麼字？答案是：唯有真理能戰勝一切。在這個情節中，賈默用掉了『求助現場觀眾』的機會。對於一名印度觀眾來說，這個問題應該是廣泛知曉的。然而，賈默卻未能給出正確答案，突顯了印度社會中不同階層之間的明顯差異。
第三個問題：教義中描述的羅摩神，他的右手裡握著的是什麼？答案是：弓與箭。這個題目是賈默過去的傷痛，也是印度長年的宗教問題，賈默的母親死於一場宗教衝突。劇中他說「我每天早上醒來都祈禱，忘了這個問題的答案。如果不是羅摩神和阿拉不合，我不會失去我的母親……」電影畫面折射的，正是賈默幼時，母親死於穆斯林和其他宗教擁護者的殺戮中。當那些狂熱的教徒拿著木棒一下下敲在母親身上的時候，羅摩神右手握著的東西，就正好是賈默心裡永遠無法磨滅的印記:弓和箭。
第四個問題：歌曲《darshan do ghanshyam》是由哪位著名印度詩人作詞的？答案是蘇達斯。在失去母親後，賈默與哥哥以及新加入的小夥伴拉蒂卡，三人一同在垃圾山生活著。就在這時候，一個叫馬曼的男子出現在他們眼前。他不僅收留賈默等人，給予他們吃住，還收留其他孤苦伶仃的孩子們，儼然是個孤兒院的院長。但這個看似良善的男人，竟是個利用小孩來賺錢的渾蛋。除了訓練孩子們成
為乞丐，上街乞討生活費外，更令人髮指的是，他竟然惡意將孩子們弄瞎弄殘，讓他們博取同情，賺更多的錢。賈默會對「Darshan Do Ghanshyam」這首歌印象深刻是因為馬曼這渾蛋最愛的就是這首歌。他最喜歡叫孩子們唱這首歌曲，然後來判別哪個孩子最能博取目光。唱的越好的孩子，就越容易受到非人的待遇。而一度以這首歌自豪的賈默，自然也成為馬曼下手的目標。
第五個問題：在100美元的鈔票上，是哪一位美國總統的肖像？答案是班賈明‧富蘭克林。為了找尋失散的拉蒂卡，賈默不故沙林的反對，回到了孟買。在多方探查之下，他遇到當年一起被馬曼收養的孩子拜勒文。如今拜勒文，在地下道獻唱乞討著。看著他雙目失明的落魄模樣，賈默百感交集的滋味，不言而喻。就在那時候，賈默打聽到了拉蒂卡的下落。
同時他也知道百元美鈔上的人物肖像，是班賈明‧富蘭克林。本來毫無意義的小知識，在這關鍵的一刻，隨著拉蒂卡的情報一同烙印在賈默腦海裡。
第六個問題：是誰發明了左輪手槍？答案是賽穆爾‧柯爾特。當得知拉蒂卡的下落後，賈默急忙拉著沙林前往妓女窟尋找拉蒂卡。幸運的是，他們總算在拉蒂卡被賣掉前與她相遇；不幸的是，此時馬曼也領著手下到來。
就在危機之時，沙林掏出一把左輪手槍，迅速控制局勢。凶狠的他，毫不猶豫的斃了馬曼，為他們開了一條生路。雖說沙林的狠絕，拯救了拉蒂卡。但他暴戾的氣息，也讓人為之膽寒。但最叫賈默痛心的，還是沙林為佔有拉蒂卡的身體，拿槍威嚇他的舉止。那句「發明左輪手槍的柯爾特說閉嘴！」，至今仍讓賈默難忘。而他與哥哥的情誼，也在此時鑄下難以抹滅的傷痕。
第七個問題：劍橋情報部門在英國的哪座城市？答案是倫敦。離開沙林後，賈默到電話服務中心當倒茶小弟。可是誰也沒想到這個打雜的倒茶小弟，竟能將公司脈絡摸的一清二楚。由此可知，賈默是個聰明的少年。他不只有顆執著的心，更具備敏銳的觀察力。也是因為這點，才能夠讓他答對第七題。
第八個問題：哪一位板球運動員是本世紀歷史得分最多的？答案是賈克‧豪爾斯。賈默終於再次和拉蒂卡相遇。可這時的拉蒂卡，已跟了流氓老大賈偉德。在重逢的喜悅過後，賈默隨即感受到現實的殘酷。一個貧窮、無權無勢的窮小子，要如何挽回心愛的女人？賈默所說，他並不知這題的答案，而主持人皮耶也故作好心的提供假答案給他。但賈默最後竟捨棄皮耶的答案，這也讓人納悶，賈默當下究竟抱持著甚麼心態。究竟是大智若愚，還是機緣湊巧呢？
最後一個問題：在亞歷山大·大仲馬的書《三劍客》中，其中兩個火槍手叫做阿托斯和波托斯，第三個火槍手的名字叫什麼？答案是阿拉米斯。這道問題對賈默來說是一個命中註定的挑戰。當他聽到這個問題時，露出了微笑。而他從小就不知道這個問題的答案，但卻是一直將一位劍客的名字烙印在心中，那就是拉蒂卡。
這種奇妙的巧合讓賈默不禁發出微笑。儘管他對答案一無所知，他仍然毫不猶豫地接受了這個挑戰。更令人驚訝的是，他致電拉蒂卡的號碼居然成功接通。當他聽到拉蒂卡的聲音時，他心中的願望實現了。成為百萬富翁或許並不是賈默一開始的目標，但卻變成了他必然要實現的命運。因為在這個世界上，沒有偶然，只有必然。賈默尋求的愛情最終成為了他成為百萬富翁的答案。
七個階級：(人的「社會層級」共有7種：你在哪一層？跟擁有多少財富無關2023-08-17)
我在遠見雜誌中看到一篇文章，他提到突破現有層級的最好方法，就是先提升內在的層級，一個人能否站上更高的層級，並不取決於他擁有多少財富，也不看他的權力有多大，如果他的心是不自由的，權勢與財富再高再多，還是受外物掌控，被無形之力所縛。
在社會底層的人被作者歸為「奴」，這是屬於「不得不做」的一群人。在非自願的狀態下為了生存而工作、生活，心中充滿了抱怨，總認為人生有一股無形的力量把自己束縛住，就像活在一個無形的囚籠裡，鬱鬱不得志。房奴、車奴，皆是如此。學生如果每天不知道自己追求什麼，只會盲目的背書包上下學，終究會讓自己成為學奴而不是學霸的
第二種層次的人稱為徒，徒是「自願、主動」地學習和工作。第三種層級是「工」，能夠養家餬口，可以憑自己的能力在社會立足，他們也是社會群體最大宗的一群人，正如同一日之所需，百工斯為備的「工」。到了「匠」就擁有手藝，會嘗試創新，是業界精英。 層級六為師，這類人不僅關注事，重點關注人。正因為有「師」的存在，才能有「徒」的成長，社會的進步在於傳承與學習。最後的層級是聖，這是人生的最高層級，「聖人」對社會是有很大貢獻的，比如孔子提倡因材施教與有教無類，是一位偉大的平民教育家。
我們對於生活的追求與生命的意義應該是先從外求與滿足個人的生命生理需求，一直到追求自己的精神自由為止，正如同馬斯洛的人類五大需求是一樣的道理。一個人的價值和成長不僅體現在物質方面，更體現在對他人的貢獻和精神成長。無論處於哪個層級，都有價值，我們應該努力提升自己，不斷學習和成長，並將自己的知識和技能傳授給他人，創造更美好的社會。
